Natation en bassin : piscines PATER et TAINA

Accueil / Natation scolaire / En bassin Natation en bassin : piscines PATER et TAINA Les créneaux attribués aux écoles et aux établissements pour l’année scolaire 2026-2027, les règles d’utilisation des piscines de l’IJSPF et les consignes de sécurité des maîtres-nageurs. Voir les plannings Règlement et consignes Plannings 2026-2027 Périodes 1 et 2 : du 10 août au 23 octobre 2026. Périodes 3 à 7 : du 9 novembre 2026 au 2 juillet 2027. Piscine PATER Tél. de la piscine : 40 45 11 17 PDF Périodes 1 et 2 2nd degré exclusivement. Mise à jour du 26 août 2026 Consulter PDF Périodes 3 à 7 7 h 30 à 11 h 30 : 1er degré et établissements spécialisés ; 13 h à 15 h : 2nd degré. Mise à jour du 2 octobre 2026 Consulter Piscine TAINA Tél. de la piscine : 40 81 02 41 PDF Périodes 1 et 2 2nd degré exclusivement. Mise à jour du 31 août 2026 Consulter PDF Périodes 3 à 7 1er degré, priorité aux sections de grands, CP et CE1, et établissements spécialisés. Mise à jour du 9 septembre 2026 Consulter Les coordonnées des référents et des maîtres-nageurs qui figurent sur les plannings adressés aux écoles et aux établissements ne sont pas reprises ici. Pour toute question sur un créneau : eps@education.pf . Règles d’utilisation et consignes de sécurité Les élèves sont accueillis sous la responsabilité de leur enseignant, avec les maîtres-nageurs sauveteurs (MNS) et le personnel de l’IJSPF. Les consignes ci-dessous ont été établies en octobre 2026 par les maîtres-nageurs de la DGEE. Elles complètent le règlement intérieur des piscines et s’appliquent à chaque séance. 1 Règle d’or : ne pas courir. 2 Vigilance accrue. En particulier lors des premières séances, quand le niveau des enfants n’est pas encore connu. Le rôle de chacun Ce que l’enseignant et les adultes qui l’assistent font avant, pendant et tout au long de la séance. L’enseignant Avant la séance Rappeler les consignes d’hygiène et de sécurité présentées par le gardien de la piscine lors de la première séance. Réunir les encadrants et définir clairement le rôle et les tâches de chacun. Vérifier la tenue des élèves : maillot et bonnet, et absence de blessure. Contrôler l’accès au bassin : aucun élève n’y accède tant que l’adulte n’est pas prêt et à son poste. Pendant la séance Maintenir la classe groupée et calme. Faire respecter strictement les consignes : les élèves n’agissent qu’avec l’accord ou sur la directive explicite de l’enseignant. Tout au long de l’activité Surveiller activement le respect des règles et faire les rappels nécessaires. Les encadrants et les accompagnateurs Veiller au respect des règles et faire les rappels nécessaires tout au long de la séance, en appui à l’enseignant. Garantir la sécurité des enfants par une surveillance active et constante. Dans le grand bain : prendre une frite pour s’économiser et la tendre directement à l’enfant en cas de besoin. Au bord du bassin : garder une frite ou une perche à portée de main pour aider rapidement un enfant depuis le bord. Accompagner les enfants aux toilettes si nécessaire. De la maternelle au CE2, la présence d’un adulte est obligatoire (le distributeur de papier est placé trop haut pour les plus jeunes). S’occuper de tout le groupe ou de toute la classe, selon les directives de l’enseignant, sans se consacrer uniquement à son propre enfant. Qui peut encadrer ou accompagner : encadrants et accompagnateurs en natation . Les zones de vigilance Les endroits de la piscine où les chutes et les accidents sont les plus fréquents. Schéma indicatif, d’après le document des maîtres-nageurs. 1 Les plages Constat : dalles de hauteur irrégulière, surface rugueuse. Risque : chute de plain-pied, blessure. Consigne : marcher lentement et avec attention. 2 Les rebords Constat : surface toujours mouillée, donc glissante. Risque : glissade et choc contre le carrelage. Consigne : marcher avec prudence. 3 Les grilles d’évacuation Constat : surface métallique très glissante, surtout mouillée. Risque : glissade et chute. Consigne : éviter de marcher dessus, passer par les plages. 4 Les plots de départ Constat : plateformes surélevées et étroites. Risque : perte d’équilibre et chute sur le bord du bassin. Consigne : monter et descendre avec prudence, un seul enfant à la fois, les autres à distance. 5 Les coins du bassin Constat : les mises à l’eau dans les coins sont dangereuses. Risque : se cogner contre les bords. Consigne : placer un encadrant dans l’eau, dans le coin. 6 Le grand bain Constat : 2 mètres de profondeur. Risque : noyade des non-nageurs. Consigne : surveillance renforcée. 7 Le petit bain Constat : 1,25 mètre de profondeur. Risque : choc de la tête ou du corps contre le fond. Consigne : plongeon strictement interdit. Entrée dans l’eau par les pieds uniquement. 8 Vestiaires, toilettes et local matériel Constat : sols souvent humides et glissants. Risque : chute. Consigne : marcher avec attention et se sécher avant d’y entrer. Pour une séance en toute sécurité Les trois moments où l’attention des adultes doit être la plus grande. L’entrée dans l’eau Risque : chute, glissade ou bousculade, avec choc contre le bord. Un seul enfant sur le bord ou sur les plots. Les autres restent à distance pour éviter toute bousculade. Des appuis stables : les orteils accrochent bien le rebord avant le saut, pour éviter de glisser. Sauter loin du bord : l’enfant saute bien en avant pour éviter tout choc. Un adulte bien placé pour rattraper l’enfant ou le mettre en sécurité immédiatement en cas de problème. Les passages sous un obstacle Risque : enfant coincé sous le tapis flottant. Apprentissage préalable : maîtriser le plongeon canard avant de passer sous un obstacle. Progression : augmenter peu à peu la difficulté de l’obstacle. Surveillance rapprochée : rester près du tapis pour le soulever rapidement si l’enfant reste coincé. Pendant la nage Risque : enfant en difficulté, panique ou noyade. Évaluer les niveaux : tester chaque enfant, seul ou en binôme, le long du bord. Limiter le nombre d’enfants qui nagent en même temps dans la longueur. Répartir les encadrants tout au long du parcours, dans l’eau et sur le bord. Ne jamais compter uniquement sur le matériel de flottaison : l’enfant peut le lâcher et se retrouver en difficulté. Règlement et documents de référence PDF Règlement intérieur des piscines PATER et TAINA Consulter PDF Rappel des consignes aux utilisateurs des piscines IJSPF, n° 1044/2016/IJSPF du 21 juin 2016 Consulter PDF Répartition des rôles : maîtres-nageurs, enseignants, personnel de l’IJSPF Consulter PDF Dispositions générales d’occupation des piscines Note n° 26282 du 4 juin 2019 Consulter Textes et conventions PDF Circulaire n° 1164/MEE du 16 juin 1992 Organisation des activités aquatiques à l’école Consulter PDF Convention n° 01/2015/IJSPF/MEE/PISCINES Mise à disposition et utilisation des piscines PATER et TAINA de l’IJSPF pour la natation scolaire Consulter PDF Convention n° 01/2018 MEJ/Mairie de Papeete Mise à disposition et utilisation de la piscine municipale de Papeete Consulter Avant le premier créneau Pour le 1er degré, la demande A1N parvient à la circonscription cinq semaines avant le début du module. Calculer ma date limite Encadrants et accompagnateurs piscine piscines pater taina planning plannings creneau creneaux bassin consignes securite mns