Programmes et programmation de l'EPS

Accueil / EPS et sections sportives / Programmes et programmation Programmes et programmation de l’EPS Ce que les élèves apprennent en éducation physique et sportive à l’école, les textes qui encadrent cet enseignement et les outils pour construire la programmation de la classe et de l’école. Programmes en vigueur Outils de programmation Les programmes en vigueur Programmes de l’école primaire adaptés à la Polynésie française, publiés par la DGEE. PDF Cycle 1 : programmes 2022 adaptés à la Polynésie française École maternelle. Applicables depuis la rentrée 2022. Consulter PDF Cycle 2 : programmes 2020 ajustés et adaptés à la Polynésie française CP, CE1 et CE2 Consulter PDF Cycle 3 : programmes 2020 ajustés et adaptés à la Polynésie française CM1, CM2 et 6e Consulter Ces programmes actualisent ceux de 2016, fixés par l’arrêté n° 1026 CM du 27 juillet 2016. Pour le collège et le lycée, les programmes et les ressources d’EPS sont publiés par le vice-rectorat . Cycle 1 : agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique Agir dans l’espace, dans la durée et sur les objets. Adapter ses équilibres et ses déplacements à des environnements ou à des contraintes variés. Communiquer avec les autres au travers d’actions à visée expressive ou artistique. Collaborer, coopérer, s’opposer. Cycles 2 et 3 : les quatre champs d’apprentissage Produire une performance optimale, mesurable à une échéance donnée. Adapter ses déplacements à des environnements variés. S’exprimer devant les autres par une prestation artistique et/ou acrobatique. Conduire et maîtriser un affrontement collectif ou interindividuel. La Charte de l’éducation La Charte de l’éducation fixe les orientations du système éducatif de la Polynésie française. La version en vigueur est issue de la loi du pays n° 2017-15 du 13 juillet 2017 relative à la Charte de l’éducation de la Polynésie française. PDF Charte de l’éducation actualisée (2017) Document complet publié par la DGEE Consulter LEXPOL Loi du pays n° 2017-15 du 13 juillet 2017 Texte officiel Consulter Une nouvelle Charte en préparation La DGEE conduit l’évaluation de la Charte de 2017 et une grande consultation sur l’école polynésienne, préalables à la rédaction d’une nouvelle Charte. La Charte de 2017 reste en vigueur dans l’intervalle. Suivre les travaux sur le site de la DGEE Horaires et orientations Horaire d’EPS Aux cycles 2 et 3, l’EPS représente 2 h 15 par semaine (circulaire n° 2903/MEE du 12 août 2024). Les 30 minutes d’activité physique quotidienne s’ajoutent à l’EPS et ne la remplacent pas. Elles peuvent être fractionnées sur la journée, y compris pendant les récréations. Orientations de l’année PDF Circulaire d’orientation n° 1993/MEE du 3 août 2026 Lettre de rentrée 2026-2027 de la ministre de l’éducation Consulter PDF Orientations pour l’enseignement de l’EPS et le sport scolaire MEE n° 2384, 2025 Consulter La culture au cœur des apprentissages La circulaire d’orientation 2026-2027 range les pratiques physiques parmi les composantes de la culture polynésienne, aux côtés des langues, des arts et du patrimoine. Les activités traditionnelles trouvent ainsi leur place dans les champs d’apprentissage de l’EPS. Tu’aro mā’ohi à l’école Programmer l’EPS à l’école Une programmation annuelle équilibrée fait vivre les quatre champs d’apprentissage à chaque cycle et assure la progression des élèves d’une classe à l’autre. Faire l’état des lieux Recenser les installations et le matériel disponibles, dans l’école et à l’extérieur. Programmer chaque classe Un fichier par cycle. Aux cycles 2 et 3, la version « avec parcours » suit le parcours de chaque élève sur le cycle. Faire la synthèse de l’école Le fichier école rassemble les programmations des classes et vérifie l’équilibre des activités sur l’ensemble des cycles. Repères pour programmer Les cartes mentales présentent, pour chaque cycle, les compétences générales, les champs d’apprentissage, les attendus de fin de cycle et les compétences travaillées. Outils conçus par la commission EPS sur la base des programmes de 2016. Fichiers de programmation EXCEL État des lieux : installations et matériel Télécharger EXCEL Fichier classe, cycle 1 Télécharger EXCEL Fichier classe, cycle 2 Télécharger EXCEL Fichier classe, cycle 3 Télécharger EXCEL Fichier classe avec parcours, cycle 2 Télécharger EXCEL Fichier classe avec parcours, cycle 3 Télécharger EXCEL Fichier école : synthèse Télécharger Cartes mentales des programmes PDF L’EPS au cycle 2 Compétences, champs d’apprentissage, attendus Consulter PDF L’EPS au cycle 3 Compétences, champs d’apprentissage, attendus Consulter Pour aller plus loin Le GT EPS Feuille de route 2026-2027 et livrets Tu’aro mā’ohi. 2026-2027 Tu’aro mā’ohi Livret du cycle 3, jeux traditionnels, lexiques en reo mā’ohi. Tome 1 en ligne Attestations athlétiques AAEM à l’école maternelle, AA2E à l’école élémentaire. Courir, sauter, lancer 30 minutes d’activité physique Chaque jour, en plus des séances d’EPS. Bien-être programmes programmation horaires 2 h 15 charte education